В Чувашии прошла VII Российская компетентностная олимпиада школьников

5-14 июля 2018г. в Чувашской Республике в ФОЦ «Белые камни» прошел финальный этап VII Российской компетентностной олимпиады. В этом году в олимпиаде приняли участие 86 учащихся 8-11 классов и преподаватели из Москвы, Московской области, Ханты-Мансийского автономного округа, Красноярска, Ижевска, Краснодара.
Показать полностью… В рамках педагогической практики и стажировки в мероприятии приняли участие студенты Московского городского педагогического университета и педагогического колледжа.
«Чувашия стала основателем Российской компетентностной олимпиады, – говорит директор чебоксарской гимназии № 5 Инна Исаева, – она проводится у нас с 2009 года. Олимпиада является уникальной «интенсивной школой», позволяющей через игровую деятельность формировать у участников компетенции проектирования актуальных и жизнеспособных решений по вопросам развития региона в области экономики, политологии, социологии. За период реализации проекта в нём приняли участие представители из более 20 регионов России».
В течение 10 дней ребята работали в командах, решали задачи по проектированию и стратегии, творчески презентовали свои проекты. Сопровождающие педагоги каждый день работали в группах под руководством экспертов в рамках курсов повышения квалификации.
Автор и ведущий Российской компетентностной олимпиады – генеральный директор АНО ДПО «Открытое образование», доктор философских наук, автор более 100 научных и публицистических работ Александр Попов.
Состав педагогов и экспертов меняется каждый день, участники компетентностной олимпиады получили возможность пообщаться с уникальными учеными, педагогами, экспертами-практиками: доктором философских наук А.Поповым и директором гимназии № 5 г. Чебоксары, депутатом Государственного Совета Чувашской Республики И.Исаевой.
Среди форм работы на компетентностной олимпиаде применяются: установочные и проблемные лекции, научные семинары, дебаты, устная презентация проектов, стендовый доклад, панельная дискуссия, анализ текста, деловые, интеллектуальные и коммуникационные игры, причём такое разнообразие форм было подобрано таким образом, чтобы получить наибольшую эффективность работы всех участников олимпиады.