Хакл? ачасем! Хисепл? в?рентекенсем тата ашш?-ам?ш?!

 Сире П?л? кун?пе тата ??н? в?рен? ?ул? пу?ланн? ятпа  п?т?м чун-ч?ререн саламлат?п!

В?рен? ??? яланах патшал?х?н т?п ?ул-й?р?сенчен п?ри пул­н?, ку в?л хал? те ?аплах. Юлашки ?улсенче ун валли пал?ртакан т?каксен статйи чи пыс?кки шутланать: паян в?л Ч?ваш Ре­с­публикин п?рлеш­тер­н? бюдже­ч?н п?рре ви???м?ш пайне ях?н.

К??ал шкулчченхи в?рен?ве ??нетмелли пит? пыс?к программ?на пурн??ласси в??ленет. Ун?н п?т?млет?в?сем кур?мл? – ачасем валли 22 пине ях?н ??н? выр?н у?н?, шкулчченхи в?рен?в?н ку чухнехи инфра­ты­т?мне й?ркелен?. Ача сач?сенче бассейнсем, хальхи в?х?три интер­активл? хат?р-х?т?рпе пуянлатн? физкуль­тур?па музыка зал?сем, ?с-пу?а кантармалли тата логопед пул?ш?в? паракан п?л?мсем, т?­варпа сип­лекен шах­т?сем, саун?сем, фитобарсем, автохуласем тата ыт.те пур.  

Пал?ртма к?м?лл?: пир?н республик?ра т?ватт?м?ш ?ул ?нт? шкул ачисен йыш? пыс?кланать. К??ал 13 пине ях?н ачаш?н й?с ш?нк?рав  пу?ласа ян?рать. ?ак ыр? турт?ма шкул инфратыт?мне ата­лан­тарн? чу­х­не шута ил?п?р.

Шкула пу?ласа каякан ачасемш?н п?ррем?ш в?рен? ?ул? яланах чи п?лтер?шли шутланать. В?л м?нлерех й?ркеленни, м?нле пу­л?м­­сем­пе асра юлни тата м?нлерех к?м?л-туй?м парнелени ытларах чухне ка­шни ачан пуласл?х?н ?н??л?хне пал?ртать. Кунта в?рентекен п?лте­р?­ш? малти выр?на тухать, ун ум?нче паян принципл? ур?х т?ллевсем т?­ра???: в?сен шутне п?л? пани к?на мар, малашнехи пурн??ра кашни ач­ах х?­й?н ?с-ха­л?пе туллин ус? курма пултарт?р, ??ршывш?н тив??л? гражданин пулса ?ит?нт?р тесе ?на ?с пухма в?рентесси те, ун?н пул­тару­л?хне май килн? таран ытларах у?ма пу­л?­шасси те к?ре???.

Республик?ра ?ак?н валли п?т?м майсем пур. М?нпур шайри  в?­ре­н?ве п?рлештерсе т?ракан професси суйласа илмелли тух??л? ты­т?м туса хун?, ?? профессий?сем тупма пул?шакан нумай профильл? цент­р­­­­сем у?н?. ?ак? ачасене ?амр?клах т?рл? професси в?ртт?нл?х?пе пал­­­­­­лашма тата х?йсемш?н ?на т?р?с суйласа илме, професси в?ре­н?­в?н ты­т?мне вара пыс?к ?стал?хл? специалистсем ха­т?р­леме мал ?м?т­л? студентсене в?­ренме йыш?нма май парать.

Шанат?п: эпир п?рлехи в?йпа малашне те, кашни х?й выр?н?нче кирл? пек ??лесе, в?рен? ты­т?­м?ш?н, кашни в?рен? учреждений?ш?н, в?­­­рен­­текенсемш?н, ачасем­­пе в?­сен ашш?-ам?ш?ш?н нумай ?? тума пул­­­­тар?п?р.

П?т?м чунтан ?амр?к ?р?ва п?л? т?нчинче к?с?к ?ул ??рев, в?рен­те­­кенсене, воспитательсемпе преподавательсене – хастар к?м?л тата ?и­­р?п сывл?х, ашш?-ам?шне вара – пыс?к ?спа ч?т?мл?х сунат?п.

П?л? кун? яч?пе сире!

 

Ч?ваш Республикин Пу?л?х?н

 тив???сене в?х?тл?ха пурн??лакан                              М.Игнатьев

 

 

Дорогие ребята! Уважаемые педагоги и родители!

 

От всей души поздравляю вас с Днем знаний и началом нового учебного года!

Образование было и остается одним из основных государственных приоритетов. Статья расходов на образование на протяжении последних лет является самой крупной: сегодня она составляет почти треть консолидированного бюджета Чувашской Республики.

В этом году завершается реализация грандиозного проекта по модернизации дошкольного  образования. Его итог – открытие почти 22 тысяч новых мест для детей, создание современной инфраструктуры дошкольного образования. В детских садах появились бассейны, современные физкультурные и музыкальные залы, комнаты психологической разгрузки и логопедической помощи, оснащенные интерактивным оборудованием, соляные шахты, сауны, фитобары, автогородки и др.

Отрадно, что вот уже четвертый год в нашей республике растёт число школьников. В этом году первый звонок прозвенит почти для 13 тысяч ребят. Эта позитивная тенденция будет учитываться при развитии  школьной инфраструктуры.

Для юных школьников первый учебный год всегда самый важный. От того, как он сложится, чем будет наполнен, какие эмоции принесёт, во многом зависит дальнейшая успешность каждого ребёнка. Здесь особенно важна роль учителя, перед которым сегодня стоят принципиально иные задачи: не просто передать знания, а научить каждого ребёнка учиться, максимально раскрыть его таланты, чтобы в будущем он смог полноценно самореализоваться, стать достойным гражданином нашей страны.

Для этого в республике есть все условия. Создана эффективная система по профориентации, в которую интегрированы все уровни образования, открыты многопрофильные центры инсталляции рабочих профессий.  Это дает возможность детям с раннего возраста «примерить на себя» различные профессии и сделать осознанный выбор, а системе профобразования получить мотивированных студентов для подготовки квалифицированных специалистов.

Надеюсь, что и в будущем мы совместными усилиями, каждый на своем месте, сможем сделать многое для системы образования, для каждого образовательного учреждения, для педагогов, детей и их родителей.

От всего сердца желаю молодому поколению увлекательного путешествия в мир знаний, учителям, воспитателям и преподавателям – оптимизма и здоровья, а родителям – мудрости и терпения.

С Днем знаний!

 

Врио Главы

Чувашской Республики                                                      М. Игнатьев

 

Первоисточник: Официальный портал органов власти Чувашской Республики.